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高中学生，也有家政老师倾注的热情，并会赐给的SUBE通过教训住。 “在有震感Hadami是心灵的一个角落里剩余的，总有一天会有帮助，”他说，还透露了自己的癌症战斗。老师想告诉学生什么。
3月3日，千叶县托克 高中（千叶市）。拿着背包，在胃里放入8公斤面粉，学生爬上楼梯。 “我的膝盖受伤了。”“这太痛苦了吗？”一位活泼的声音响起，老师Hideko Nakamura（55）说。 “当怀孕是你们的妈妈，会天天是这样的最后一个月。”
小麦面粉在烹饪培训加入以后，糖和色拉油，成为美味的松饼。允许，但有乏味的婴儿相比糖果吃，有人告诫为“达儿，你会看到高热量的零食成人为什么不”。
家庭经济学教科书有儿童保育和老龄化社会等项目。 Nakamura先生，“一个可以教导帮助自力更生的主题，就像这样生活”。包括与性传播疾病和虐待儿童密切相关的社会问题，让他们思考生活。
中村，谁讲学生等触摸扩大图像的乳腺癌触诊模型（右）=在荣佐佐木的拍摄年底，另一个特定的故事教室。关于11年前遭受的乳腺癌。害怕复发，战斗期间研究生院的实现...... “让我们对你的身体产生兴趣”“在两个人患癌症的时代，对家庭也是如此”请建议检查“请推荐癌症是一种常见的疾病刻上学生的心要拥挤。
“这是一种震惊，我对生活的看法发生了变化”，“即使很难，我也不会抛弃我的生命”，“我想拥有一颗坚强的心。”紧张的印象是老师的话语已经牢固到来的见证。
有一个事件让中村先生决定“任何仍在考虑的教学”已经决定。当我发现我的左胸部有肿块。坚硬和不可移动的感觉与我在乳房模型模型“乳腺癌触诊模型”中提到的相同，我可以在过去体验到恶性肿块的感觉。多亏了这一点，我可以在早期阶段找到我，并且我确信没有人比经验更好。
我立即采取行动。 2007年1月，与乳腺癌患者协会“NEMU会议”（千叶县八千代市），在高中当时工作的合作，是课外班学习的癌症。我们已经解决了经验，并期待“儿童癌症教育”，这也是第二次癌症对策促进基本计划的第12年。
去年11月的三年级课外课。当中村先生抓住麦克风时，就像打水一样安静。
“有些人年轻人成为乳腺癌。......你不能Kimetsuke好吗”，“你的人，请给找乳腺癌的亲人。不要忘了，有乳腺癌的人“
所有的学生都确定了模特中的疙瘩，”这救了我的命。“
青春期陷入困境。可能有父母不能说的事情。在将来，你可能会碰壁，你可能会对身心产生焦虑。俯视社会，未成年人怀孕，堕胎，自杀漩涡等问题。这就是Nakamura先生齐声沟通的原因。
“独不打扰。当遇到困难是咨询一下吧。即使是现在，因为老师甚至毕业后，他送你我们的朋友，请在来问任何时候，”（荣佐佐木）
乳腺癌触诊模型Le可以通过触摸乳腺癌肿块的感觉来体验。有几种类型可以放在桌子上，类型可以穿着真正大小的东西，并以接近自我触诊的形式学习。有些人可以比较恶性和良性肿块。除了被公司的健康保险协会，患者协会和保险公司购买用于乳腺癌筛查的启示之外，还有医学协会或护理学校用于改进触诊技术的情况。
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